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L’acculturation de la vie religieuse en Carie

Spécialiste des questions religieuses en Grèce ancienne, Joy Rivault a récemment soutenu une thèse à l’Université Bordeaux Montaigne dont le thème portait sur l’acculturation de la vie religieuse en Carie, avec l’étude particulière de la figure de Zeus.

Reainfo : Vous venez de soutenir une thèse à l’Université Bordeaux Montaigne en décembre 2016. Sur quoi portent vos recherches ?

Joy Rivault : L’objectif de cette étude était de comprendre le phénomène d’acculturation religieuse et son évolution en Carie, à travers les épiclèses de Zeus ainsi que les cultes et les représentations qui lui sont associés. Cette approche a donc eu pour but de reconstituer le plus objectivement possible la vie religieuse carienne et son paysage religieux, de l’époque archaïque à la fin de l’époque impériale. Je me suis ainsi penchée sur l’interaction entre les pratiques cultuelles dans les sanctuaires de Zeus et les représentations du dieu pour comprendre le lien entre la dimension spatiale des faits religieux et la perception qu’en avaient les anciens. Pour chaque Zeus, il a en effet été nécessaire de déterminer le sens à donner à l’épiclèse et aux représentations qui leur sont associées et de comprendre le contexte cultuel dans lequel ils ont évolué. À travers l’étude de la figure jovienne, dont l’attribut est devenu le symbole du territoire, c’est donc le fonctionnement du système religieux carien dans son ensemble qui est mis en lumière.

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Du côté du doctorat : séminaire de formation de l’école doctorale de l’EfA « Épigraphie de la vie religieuse en Attique »

Date / lieu : 5 au 16 juin / Athènes

Date limite de candidature : 15 mars  2016

Ce séminaire propose une formation doctorale sur les principales thématiques propres à la recherche sur la religion grecque, en prenant comme cadre d’étude la cité d’Athènes. L’accent sera mis sur les sources épigraphiques, particulièrement abondantes en Attique, sans pour autant négliger les approches archéologiques et philologiques du sujet. Les étudiants auront ainsi l’occasion de se familiariser avec le traitement et l’analyse des sources épigraphiques, notamment par des exercices de lecture sur la pierre et de confection d’estampages.

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