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L’éphébie et le gymnase dans le monde grec : origines et diffusion d’un système éducatif

Date. Mercredi 6 Octobre 2021 de de 10h30 à 12h30 – en présentiel
Lieu. Salle des thèses – Maison de le recherche – Université Bordeaux Montaigne

L’éphébie et le gymnase dans le monde grec : origines et diffusion d’un système éducatif

Intervention d’Andrzej S. CHANKOWSKI, Professeur d’histoire grecque – HeRMA EA 3811, Université de Poitiers

Éléments indispensables de l’organisation institutionnelle à la grecque, l’éphébie et le gymnase appartiennent aux institutions les plus caractéristiques des cités de l’époque hellénistique et dont l’importance a été maintes fois caractérisée. De nouveaux documents épigraphiques publiés dans les dernières décennies, de même que des recherches archéologiques, ont enrichi sensiblement notre connaissance de leur fonctionnement. Cependant, malgré ce renouveau de recherches dans ce domaine, plusieurs questions n’ont pas encore été suffisamment éclairées. La présente intervention en abordera deux :

  • celle des origines athéniennes de l’éphébie et notamment son lien avec l’institution des courses aux flambeaux ;
  • celle de l’influence du modèle athénien de l’entraînement des jeunes gens sur l’organisation d’un tel entraînement dans d’autres cités du monde grec.

Source. Ausonius


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
admin (6 octobre 2021). L’éphébie et le gymnase dans le monde grec : origines et diffusion d’un système éducatif. Actualités des études anciennes. Consulté le 17 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tbzh


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