Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Expériences et rôles des spectateurs, d’un contexte à l’autre

Date. Vendredi 9 et Samedi 10 Septembre 2022

Lieu. ENS de Lyon, site Descartes, 15 parvis Descartes, 69007 Lyon (métro B, arrêt Debourg) – Salle D8-001 (vendredi 09/09) et D2-034 (samedi 10/09)

Programme

Liste des intervenants : 

  • Mohammad Atari (Harvard University)
  • Pascale Brillet-Dubois (Université Lumière Lyon 2)
  • Felix Budelmann (University of Groningen)
  • Jennifer Devereaux (Harvard University)
  • Al Duncan (The University of North Carolina, Chapel Hill)
  • Hanna Golab (New York University)
  • Mathieu Hainselin (Université Picardie Jules Verne)
  • Vayos Liapis (Open University of Cyprus)
  • Christine Mauduit (PSL, ENS Ulm)
  • Théo Millat-Carus (Université Lumière Lyon 2)
  • Anne-Sophie Noel (ENS de Lyon)
  • Anna Novokhatko (Aristotle University of Thessaloniki)
  • Martin Revermann (University of Toronto)
  • Gabriele Sofia (Roma Tre)
  • Dimos Spatharas (University of Crete, Rethymno)
  • Evert van Emde Boas (Aarhus University)
  • Naomi Weiss (Harvard University)

Avec deux tables rondes / With two roundtables :

  • Théâtre antique et sciences expérimentales : quelles collaborations ? Potentialités, limites, perspectives  (Ancient drama and collaborations with the experimental sciences – potentialities, limits, perspectives)
  • Textes et culture matérielle : comment élargir le corpus de sources sur l’expérience des spectateurs antiques ? (Textual and material evidence: enlarging our corpus of sources on the experience of ancient spectators)

Inscription conseillée (et nécessaire pour obtenir les liens de connexion Zoom) : merci de cliquer  ici

Source


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
reainfo (8 septembre 2022). Expériences et rôles des spectateurs, d’un contexte à l’autre. Actualités des études anciennes. Consulté le 15 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tc51


Vous aimerez aussi...

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.